На уроке...
|
|
|
Ученики 3 класса на уроках "Родиноведение" изучают тему: "Костюмы народов Пензенского края".
Девочки в роли мастера-модельера шьют на куклу модель народного костюма разных национальностей.
15 ноября прошел урок русского языка в 7 классе "Причастие как часть речи" с использованием интерактивной доски.
12 декабря 2012 г. учитель русского языка и литературы Клеймёнова М.Ф. провела консультацию по подготовке обучающихся 9 класса к ГИА.
На уроке обществознания в 6 классе по теме: "Делу - время, потехе - час!" многие учащиеся рассказали о своем хобби.
17 января прошел обобщающий урок истории России в 6 классе по теме: "Московское государство от Ивана III до Ивана IV Грозного".
С устным сообщением "Малоизвестные факты биографии Ивана Грозного" выступил Янгуразов Салават. Была подготовлена выставка картин по истории "Архитектура Московского Кремля XIV-XVI вв.".
21 января учитель химии Винокурова В.И. провела в 9 классе урок по теме: "Азот".
22 января учитель русского языка Тренина Н.В. провела в 7 классе урок обобщения изученного по теме: "Дефис между частями слова в наречиях".
30 января 2013 г. учитель начальных классов Роганова Е.С. провела в первом классе внеурочное занятие по робототехнике.
8 февраля 2013 г. учитель истории Борзых О.А. провела открытый урок в 9 классе, посвященный 70-летию Сталинградской битвы по теме: "За Волгой для нас земли нет!". Основная цель урока – воспитание патриотических чувств обучающихся. Акцент сделан на знание отдельных страниц бесконечной череды сражений Великой Отечественной войны.
11 февраля прошел урок русского языка в 7 классе на тему: "Служебные части речи". Помимо обучающих и развивающих задач на уроке учитель русского языка и литературы Тренина Н.В. ставила главную воспитательную задачу – воспитывать уважительное отношение к русской литературе. Урок построен на материале произведений А.С. Пушкина, т.к. 10 февраля – День памяти великого поэта.
27 февраля на уроке обществознания в 7 классе в рамках темы: "Обмен, торговля, реклама" выступали отдельные обучающиеся, рекламирующие различные товары. В ходе урока рассматривались вопросы недобросовестной рекламы. В жюри были приглашены обучающиеся 9 класса. Лучшей признана реклама Потаниной Кристины и Тумановой Эльмиры.
1 марта на уроке изобразительного искусства ученики 1 класса рисовали маму. В данной работе ребята используют различный художественный материал: гуашь, карандаши, фломастеры. Изображая маму, маленькие художники стремятся показать главное - любовь к самому близкому человеку. После проведения этой работы была организована выставка. Лучшими оказались рисунки Мамедовой Камиллы и Кадеркаевой Камили.
На уроках окружающего мира, обучающимся 1 класса прививаются умения выращивать садоводческие культуры. Ребята своими руками посадили луковицы в землю, чтобы впоследствии наблюдать за процессом созревания и снять урожай.
Кроме этого, каждый ребенок должен научиться ухаживать за своими домашними питомцами (сегодня они есть почти у каждого). Ученица 1 класса Каргина Ангелина принесла в школу песчанок и рассказала о том, чем они питаются, как за ними ухаживать. Всем одноклассникам Ангелины зверюшки очень понравились, и многие пожелали завести себе таких же. Кроме того, другие дети рассказали о том, что у них живут волнистые попугайчики, морские свинки, кошечки и т.д.
4 марта руководитель кружка "Кукольный театр" Роганова Е.С. провела внеурочное занятие с учениками 1 класса. Настольный спектакль из деревянных фигурок развивает логическое и пространственное мышление, позволяет играть в сюжетные игры, моделировать различные ситуации.
Ребята ставят настоящий спектакль, в котором самовыражаются в разнообразных формах: и в качестве ролевой игры, и в качестве рассказчика.
5 марта на уроке технологии ученики 4 класса занимаются уборкой кабинета. Их девиз: "Чистота в классе - залог здоровья" Данный урок проводится с целью формирования уважительного отношения к труду, воспитания моральных качеств личности. Результатом этой работы стало то, что учитель выявил наиболее старательных детей, а ученики увидели себя "со стороны".
13 марта учитель начальных классов Малышева Н.А. провела во 2 классе урок окружающего мира по теме: "Водоемы". Учитель использует на уроках различные формы работы, что позволяет добиваться прочных знаний и хороших результатов. Данный урок проводился с использованием интерактивного комплекса, что помогает разнообразить занятия, сделать их более яркими и увлекательными.
Придумывая и обосновывая правила поведения на водоемах, ученики сами сделали для себя вывод, что пресной воды на Земле мало. Надо беречь ее чистоту и экономно расходовать.
18 марта педагог-психолог Будаева Л.В. провела тренинговое занятие "Средства общения" с обучающимися 7 класса. Задача данного занятия заключалась в том, чтобы продолжить развитие навыков эффективного общения, а также продемонстрировать, что средствами общения выступают не только слова, но и интонация, жесты, контекст общения.
2 апреля в начальной школе прошел библиотечный урок по творчеству детских писателей. Данное мероприятие проводилось с целью расширить знания младших школьников о жизни и творчестве писателей, а также привить им желание посещать библиотеку и читать понравившиеся произведения. Проведенный аукцион выявил ребят, которые больше других знают стихотворения С. Михалкова, С. Маршака, А. Барто и др. Дети читали стихи наизусть, показывали рисунки к ним. Звучали произведения полюбившихся поэтов, которые заранее дома приготовили ученики. Библиотекарь Малышева Н.А. помогла ребятам понять, что все услышанные произведения детских писателей веселые, раскрывают внутренний мир героя-ребенка, его фантазии и мечты, учат сопереживанию и доброте.
В разные времена человеком были изобретены различные транспортные средства. 9 апреля учащиеся 1 класса на уроке рисования придумывали необычные транспортные средства. Аллина Лиза нарисовала машинку-дом, Букминова Алина - прическоделатель, Илюшина Настя - медособиратель, Биккулова Динара - машину на солнечных батареях. Мамедова Камилла изготовила из пластилина насекомоеда. Бахтеев Самир из использованных материалов, заброшенных и сломанных деталей изготовил военный камаз.
24 апреля, накануне Дня российского парламентаризма, отмечающегося 27 апреля, учителем истории Борзых О.А. для учащихся 8-9 классов была подготовлена и проведена презентация на тему: "Становление российского парламентаризма. Дореволюционный период". Целью данного мероприятия являлось знакомство старшеклассников с историей деятельности Государственных Дум. Ребята в доступной форме были осведомлены о современной системе политической организации государства, узнали о дате создания российского парламента - 27.04.1993, ответили на вопросы, касающиеся структуры и функций ГД РФ. Охват учащихся составил - 26 человек.
В рамках подготовки к экзамену по обществознанию в 9 классе учителем Борзых О.А. была проведена деловая игра, во время которой обучающиеся могли почувствовать себя, как на настоящем экзамене. Данное мероприятие проводилось с целью преодоления учениками страхов и предэкзаменационных волнений, психологической тренировки, а также индивидуального осмысления объема экзаменационных ответов, их структуры и наполненности. В результате обучающиеся из числа "отличников" подтвердили свои оценки полными ответами по билетам. Многие ученики отметили, что в данной деловой игре смогли освоиться и побороть страх перед экзаменом.
|
